“小体检员”走进衢州有礼馆，儿童观察团以一米视角探礼

潮新闻客户端(kèhùduān) 记者 蓝震 鲁杰 包一圣 张煜 杜雪梅 胡杨

“尔刚，我是爷爷童坤。很高兴在这里见到你，家里人都还好(háihǎo)吧，家乡变化大吗？照顾好家人，也替我看看祖国大好河山(dàhǎohéshān)。”

7月3日下午，在衢州市实验学校(shíyànxuéxiào)教育集团（新湖校区）报告厅内，由浙江日报报业集团潮新闻联合浙江传媒学院动画与数字艺术学院共同发起的“弘扬伟大抗战(kàngzhàn)精神 用(yòng)AI助力英烈回家”新闻行动(xíngdòng)启动仪式上，由传播(chuánbō)大脑技术团队用AI技术复原童坤烈士形象，让童尔刚与81年前牺牲的爷爷“重逢”了。这一幕，令人动容。

今年(nián)是中国人民(rénmín)抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。此次新闻活动是继2021年钱江晚报发起“迎接建党百年 为百位(bǎiwèi)烈士画像”公益行动之后，用AI技术助力英烈“回家”，以实际行动赓续伟大抗战精神，让(ràng)红色基因代代相传。

圆梦时刻，童坤烈士孙子说：这次(zhècì)来值了！

“AI影像出来(chūlái)的那一刻(nàyīkè)，对爷爷的思念突然涌到头上，他的声音和爸爸太像了。”

从舞台上下来，童尔刚眼眶有点(yǒudiǎn)发红，而他(tā)下意识地行为，却是向记者索要爷爷的AI视频。

今年52岁的童尔刚，从小是从父辈那里获知爷爷(yéyé)童坤的事迹。小时候学校(xuéxiào)组织集体扫墓，都会去祭扫他爷爷的墓，“从那时开始，我知道爷爷是个了不起的人物(rénwù)。”

童坤烈士，1914年(nián)出(niánchū)生于(yú)浙江龙游山水碓村一个贫苦的农民家庭。先后求学于省立第八中学、湘湖师范。1937年，他赴延安陕北公学学习，次年3月毕业，由八路军武汉办事处分配到浙江省第三游击支队(zhīduì)（驻金华）任二大队五中队机枪连指导员(zhǐdǎoyuán)。同年5月，他由张爱萍介绍加入中国共产党。

1940年秋，童坤奉组织派遣(pàiqiǎn)，进新四军军部教导队第五期三队学习。此后，他在(zài)“皖南事变”中(zhōng)被俘，两次越狱(yuèyù)脱险回乡。1943年5月，他进入金义浦抗日游击根据地，任第八大队副大队长兼第八中队中队长。1944年12月12日率第八中队、特务中队至(zhì)金华、义乌交界一带活动，在潘村与日军遭遇，在战斗中不幸牺牲。

这短短的15秒AI影像，却是童尔刚生命中最珍贵的时刻(shíkè)。现场，童尔刚对潮新闻记者讲述脑海中的爷爷，“从小听父亲讲述爷爷的英雄故事(gùshì)，但对爷爷的印象只通过父亲的简单描述和一张模糊(móhú)的黑白照片(hēibáizhàopiān)，一直都是模模糊糊的。”

十多年前，童尔刚的父亲患病(huànbìng)去世，唯一的照片也藏在二伯家中，对爷爷(yéyé)的印象也因此日渐变淡。而今天，通过AI技术，让爷爷“复活”了，他鲜活地(dì)出现在我面前，仿佛还活在世上。

“这一趟来得太值(tàizhí)了，谢谢潮新闻团队！”AI技术(jìshù)让爷孙的情感交流有了时空交错(jiāocuò)。而这个桥梁的搭建，离不开传播大脑科技公司技术团队的努力。

传播大脑(dànǎo)科技公司设计总监顾如楠介绍：“接到任务时，团队面临的困难是有限的历史资料(zīliào)、模糊不清的老照片(zhàopiān)。有些照片只能看到人物(rénwù)轮廓和模糊剪影，有些甚至连完整的面部表情都难以看清。这些问题都直接影响着人物形象的历史还原度。”

面临历史资料的先天不足，传播大脑技术团队对AI技术进行(jìnxíng)了(le)攻关。

传播大脑体验设计师刘璐玮回忆：团队查阅了大量历史影像和文献资料，反复比对、多方求证(qiúzhèng)。通过传播大模型AI图像(túxiàng)生成技术(jìshù)，重建符合历史背景的人物形象；并利用图像超分辨率重建与智能上(shàng)色技术，为黑白影像注入(zhùrù)鲜活的时代色彩；最终，借助图像动态化(dòngtàihuà)和口型同步语音合成技术，让静态照片真正“活”了起来，实现了跨越时空的“对话”。

当英烈的面容在屏幕(píngmù)上缓缓浮现，当他们的声音再次响起，传播(chuánbō)大脑技术团队也更加(gèngjiā)坚信：“科技的意义，不只是面向未来，也在于铭记过去。”

用画笔复原英雄形象，是浙江(zhèjiāng)传媒学院动画与(yǔ)数字艺术学院师生一直坚持的事业。

“与钱江晚报(qiánjiāngwǎnbào)的合作并(bìng)不是首次，这次和潮新闻发起‘用AI助力烈士回家’行动，是对四年前‘迎接建党百年，为百位烈士画像’活动的延续，更是一次新的‘圆梦(yuánmèng)行动’。”浙江传媒学院动画与数字(shùzì)艺术学院动画系主任武小锋介绍，2021年，钱江晚报主动与浙江传媒学院合作，促成了孟祥斌烈士遗孀(yíshuāng)叶庆华女士和广大烈士遗属(yíshǔ)们的圆梦行动，并组建公益画像团队。

时隔四年，在新的“圆梦(yuánmèng)行动”现场(xiànchǎng)，浙江传媒学院师生带来了新的计划。

在全场期待中，该校(gāixiào)动画与(yǔ)数字艺术(yìshù)学院数媒系教师蒋辰展示最新的AI作品《凌空英魂》。该作品复原了浙江籍空军烈士吴复夏驾驶战机在空中战斗的形象(xíngxiàng)，让受众仿佛穿越时空，真切感受战争的残酷与英烈的无畏。

短短2分多钟的(de)AI影像，蒋辰和两名学生足足创作(chuàngzuò)了一个月。创作过程中(zhōng)，为了高度还原(huányuán)烈士吴复夏(xià)的战斗形象，他观看了许多抗战历史影像，仔细揣摩战斗中的战士形象。最后，用画笔描摹出一张张历史还原图，并用AI创作成影像，经过一个月的反复打磨，才有了如今吴复夏烈士的战斗影像。

该校参与(cānyù)创作的大一学生殷吴忆妍分享道：“为还原烈士风貌，我们查阅了海量史料，深入研读吴复夏烈士的事迹。我与牺牲时的吴复夏烈士年龄相仿，在(zài)创作时，他(tā)的形象鲜活地展现在我眼前，仿佛产生(chǎnshēng)了穿越时空的对话。”　

“我们结合历史资料与艺术创作，用AI技术打造这部作品，就是想让英烈故事以更鲜活的形式走进(zǒujìn)大众，让抗战精神在新时代焕发新生命力。创作中，团队反复(fǎnfù)打磨细节，只为更真实(zhēnshí)地还原历史。”蒋辰(jiǎngchén)说。

未来，用AI复原烈士形象，将成为浙江传媒学院师生参与(cānyù)烈士遗属“圆梦行动”的新(xīn)方式。

潮新闻将记录更多烈士(lièshì)“回家”

活动过程中，现场师生对AI科技复原烈士形象(xíngxiàng)的创作方式(fāngshì)反响强烈。

孟祥斌烈士遗孀、“为烈士画像”公益(gōngyì)行动发起人叶庆华女士在爱人孟祥斌烈士牺牲后的18年中，始终坚守在为烈士寻亲的道路上(shàng)，用一张张画笔绘就的烈士画像，圆了一个个烈士亲属(qīnshǔ)的“重逢”心愿。

当看到用AI技术复原的童坤烈士(lièshì)、吴复夏烈士，叶庆华的内心百感交集。“现在通过AI技术复原烈士形象，让(ràng)烈士不再是(shì)一张画像的思念，不再是黑白的线条，而是让烈士能够动起来(qǐlái)，让烈士遗属的思念更加具象化。”

有学生起身提问叶庆华：“是什么力量支撑您坚持至今？” 叶庆华眼含热泪回应：“‘卿(qīng)已许国，吾将用余生与卿一起许国。’这是我对丈夫的(de)承诺，也是我前行的动力。如今(rújīn)有了AI技术，更是增加了我继续(jìxù)前行的动力。”

衢州市实验学校(xuéxiào)教育(jiàoyù)集团新湖校区党总支书记、校长毛芳芳表示(biǎoshì)，学校的(de)思政教育是(shì)非常需要这样富有时代气息的活动，来真正地打动孩子的内心，让革命的精神鼓舞青少年蓬勃向上。而AI正是架起孩子们与革命先烈之间的桥梁，生动(shēngdòng)地还原了革命先烈的形象。同时AI也是“爱”的代名词，我们要把对先烈、和平、祖国的爱深深地植入孩子们的心中。

龙游烈士陵园管理中心主任徐娟对于AI复活(fùhuó)英烈的(de)方式十分赞赏。“比如童坤烈士，我们龙游烈士陵园保存的照片(zhàopiān)已经非常模糊了，还有很多烈士由于年代久远并没有留存照片。通过AI去复原烈士的肖像(xiàoxiàng)，能够让年轻一辈沉浸式的感受英烈的事迹。

潮新闻视频中心总监余家锋表示，童坤烈士和童尔刚先生标点符号“缺少成对(chéngduì)隔空对话”的(de)感人一幕以及蒋辰团队制作的《凌空英魂》，体现了用科技守护(shǒuhù)忠魂，让AI更有温度，“这也是潮新闻发起此次(cǐcì)新闻行动的初衷。”

余家(yújiā)锋透露，潮新闻已经组建了一支由骨干记者、编辑、技术、传播等组成的“用AI助力英烈回家”新闻行动(xíngdòng)采编力量(lìliàng)。在接下来的两个多月，团队将携手浙江传媒学院一起，以画笔“打捞”时光(shíguāng)，复刻英烈故事，用AI架“桥”助力英烈跨越时空与(yǔ)亲人“团聚”，让正能量赢得大流量。

这场集科技赋能与人文情怀于一体(yītǐ)的新闻行动，在多方协作下正凝聚成强大力量。正如点点星火汇聚成燎原之势，它将照亮(zhàoliàng)更多英烈的“回家路”，让伟大(wěidà)抗战精神在时光长河中永远闪耀。